Az Egészségtudatos Iskola Program őszi workshopján pedagógusok és egészségügyi szakemberek keresték közösen a választ arra, hogyan válhat az egészségnevelés az iskolai mindennapok természetes részévé.
- Az Egészségtudatos Iskola Program gyulai workshopján pedagógusok és egészségügyi szakemberek közösen kerestek megoldásokat az egészségnevelés mindennapi alkalmazására.
- A rendezvény központi témái a gyermekkori elhízás, a képernyőhasználat, a szexuális edukáció és a jól alkalmazható egészségfejlesztési módszerek voltak.
- A program célja, hogy az egészségnevelés folyamatosan beépüljön az iskolák működésébe, ne csak alkalmi események formájában jelenjen meg.
- A résztvevők gyakorlati, azonnal használható módszereket ismerhettek meg, melyeket saját iskolai közösségükben is alkalmazhatnak.
- Fontos üzenetként hangzott el, hogy az egészséges életmód példamutatása a felnőttekkel kezdődik, és az együttműködés a kulcs a gyerekek hiteles neveléséhez.
A szeptember 29-én, Gyulán megrendezett szakmai nap középpontjában ezúttal a gyermekkori elhízás, a túlzott képernyőhasználat, a szexuális edukáció, valamint az iskolában jól alkalmazható egészségfejlesztési módszerek álltak.
A 21 Nő az Egészségügyért Alapítvány, a Gyulai Tankerületi Központ szervezésében 2026. szeptember 29-én folytatódott az Egészségtudatos Iskola Program Gyulán. A program egyik legfontosabb célja, hogy az egészségnevelés ne alkalmi egészségnapok vagy kampányok sorozata legyen, hanem fokozatosan beépüljön az iskolák mindennapi működésébe.
Az iskola szerepe ezen a területen egyre fontosabb. A gyermekek testi és lelki egészsége, életmódja, alvása, mozgása vagy éppen digitális szokásai nem választhatók el attól, hogyan érzik magukat az iskolában, mennyire tudnak figyelni, tanulni és kapcsolódni társaikhoz.
Kertész Éva, a 21 Nő az Egészségügyért Alapítvány ügyvezető igazgatója elmondta, hogy a program célja nem az, hogy a pedagógusoknak egészségügyi szakemberekké kelljen válniuk, de egyre inkább fel kell készülniük arra, hogy az egészségnevelés az iskola programjának szerves része.
„Nem akarjuk tovább növelni a pedagógusok terheit. Abban szeretnénk segíteni, hogy az országosan és helyben is fontos, aktuális egészségügyi kérdésekről együtt gondolkodjunk a pedagógusokkal, az iskolákat segítő egészségügyi szakemberekkel és a program szakmai partnereivel.”
Azokra a problémákra kell megoldásokat találni, amelyek már ott vannak az osztályteremben, s ahogyan minden terem más, úgy a megoldás is sokféle lehet. Az őszi workshop témáit tudatosan olyan kérdések köré szervezték, amelyekkel a pedagógusok a mindennapokban találkoznak. Szó esett a gyermekkori túlsúlyról és elhízásról, a túlzott képernyő előtt töltött időről, kiemelt téma volt a szexuális edukáció.
A szakmai nap azonban nemcsak problémákról szólt. Legalább ilyen fontos kérdés volt, hogyan lehet az egészséggel kapcsolatos tudást úgy átadni, hogy az valóban elérje és bevonja a gyerekeket. Ebben adott gyakorlati segítséget a program partnere, a Junior Achievement Magyarország. A résztvevők olyan, hiteles szakmai tartalomra épülő, szinte azonnal használható módszereket ismerhettek meg, amelyeket saját iskolai közösségükben is alkalmazhatnak. A workshop valódi műhelymunkává vált: a pedagógusok nemcsak hallgatták az előadásokat, hanem együtt játszottak, gondolkodtak és próbálták ki az eszközöket.
Az Egészségtudatos Iskola Program alapgondolata, hogy szükség van a pedagógusok, a családok, az egészségügyi szakemberek és a helyi közösség együttműködésére, ez az, ami megvalósul Békés megyében.
Teleki-Szávai Krisztina, a Gyulai Tankerületi Központ igazgatója záróbeszédében arra hívta fel a figyelmet, hogy az egészségre nevelés hitelessége a felnőttekkel kezdődik. Egészséges, önmagukra figyelő, kiegyensúlyozott felnőttek tudnak igazán hiteles példát mutatni a gyerekeknek. Tegyünk tehát magunkért, hogy másokért is tehessünk valami jót – foglalta össze a szakmai nap egyik legfontosabb üzenetét.
Kövesse az Egészségkalauz cikkeit a Google Hírek-ben, a Facebook-on, az Instagramon vagy a X-en,Tiktok-on is!
